Rodeoscene(1987)

Forhold, fællesskaber og forelskelse: Det lange forløb

Udskoling

Ikke oplyst

Formålet med forløbet er at lade eleverne beskæftige sig med kroppe og følelser, både fysisk, abstrakt og symbolsk, med udgangspunkt i forskellige kunstværker.

Når I har afsluttet forløbet, har eleverne bl.a. arbejdet med:

• Sammenligning af kvindeportrætter
• Automatdigtning
• At tale om svære og problematiske følelser
• Mini-installationer i papkasser
• At bruge deres kroppe som pensler