Spring til hovedindhold

Temaer

Udvalgte temaer med anbefalede kunstværker samt forløb og opgaver udarbejdet af SMK Connect.

På sporet af kunsten

Hvad laver en konservator på et museum? Hvorfor forandrer farver sig over tid? Hvordan kan man se, hvad der gemmer sig under overfladen på et maleri? I dette tema skal eleverne arbejde med både naturvidenskabelige og kunstneriske processer og blive klogere på kunstens materialer i et historisk perspektiv, når de skal eksperimentere med lys, bølger og farver.

Hvordan arbejdede surrealismens kunstnere med automatisme, drømme og intuition? Og hvordan ønskede de at forandre verden gennem deres kunst? I dette tema skal eleverne gå på opdagelse i surrealismens fantasifulde og banebrydende kunstværker og eksperimentere med legende og kollektive skabelsesprocesser.

Hvad kan kunsten fortælle dig om det sted, du bor? Kan den ændre dit blik, din følelse eller oplevelse af omgivelserne? Vi har i samarbejde med Kunst ud til Folket udviklet undervisningsmaterialet Vores by – der inviterer elever over hele landet til at udforske deres lokalområde med kunstens blik.

Læs mere om Kunst ud til folket her: Kunst ud til Folket

Forhold, fællesskaber og forelskelse

Hvordan kan kroppen i kunsten optræde som motiv for fortællinger om følelser, relationer og hvad det vil sige at være menneske? Under dette tema sigtes der mod at skabe plads til gode og åbne samtaler, hvor mødet med kunsten aktiverer vores egne erfaringer, kroppe og sanser.

Det Moderne Gennembrud

Hvordan forholdt kunstnere i Det moderne gennembrud sig til den sociale og politiske virkelighed? Hvilke virkemidler benyttede de sig af? Under dette tema får eleverne mulighed for at bruge deres kritiske sans, når de skal undersøge, hvilken relevans periodens kunst har i dag.

SOSU: Møde med borgeren

Vores opvækst, kulturelle baggrund og de oplevelser, vi har haft, kan påvirke den måde vi forstår og ser ting på – særligt i mødet med en fremmed person. I samarbejde med SOSU H har vi udviklet opgaver, der skaber rum for refleksion over, hvilke muligheder og udfordringer der kan ligge i dette møde?

Eventyrlige væsner

Med inspiration fra kunsten og naturen skal eleverne arbejde med forskellige materialer og teknikker, når de skal finde egenskaber og personligheder til deres egne væsner og bygge boliger til dem. Nysgerrighed og fantasi skaber udgangspunkt for en undersøgende og eksperimenterende proces, hvor elevernes virkelighed og væren i verden spejles gennem væsnerne.

Og hvor har du så hjemme?

Hvad består et hjem af, og hvilke historier kan et hjem fortælle om os selv og andre? Under dette tema skal eleverne bruge deres sanser og gå på opdagelse i de lyde, lugte og overflader, der er del af et hjem. Sammen skal de reflektere over, hvem de er, og hvor de kommer fra.

Dansk Guldalder

Hvordan kan det være, at nationalfølelsen begyndte at blomstre under den danske guldalder? Hvorfor er der så mange idylliske malerier af familielivet og naturen? Under dette tema skal eleverne gå på opdagelse i 1800-tallets kunst og arbejde med, hvordan fortællinger iscenesættes, samt undersøge hvilken betydning guldalderkunsten har i dag.

Byg dit eget forløb

Byg dit eget forløb

Tilpas eksisterende opgaver, øvelser og kunstværker til dit eget undervisningsforløb.