Postkort

• Lad eleverne vælge et værk fra open.smk.dk fra perioden, som de synes godt om.
• De skal skrive 10 stikord ned, som de kommer til at tænke på, mens de kigger på værket.
• For at spare tid kan du på forhånd printe et udvalg af værker ud i A5 format, som de kan vælge imellem.
• Tal evt. om postkort-formatet og vis eksempler på et rigtigt postkort, som du måske engang har modtaget.
• Hvad vælger man at skrive? Hvad er det mest essentielle, når der er begrænset plads?

Fortæl eleverne

• Forestil dig, hvordan det er at være på det sted, du ser på billedet. Sæt særligt fokus på stedet og stemningen – hvordan du oplever den? Hvilke tanker gør du dig, lige dér og nu
• Udvælg nogle af stikordene, som du vil arbejde videre med. Skriv et postkort. Lav først en disposition, inden du skriver på det printede kort.
• Hjælp eleverne med at zoome ind på stemningen – fx ved brug af tillægsord. Sæt sanserne i spil.

Opsamling

• Overvej om I vil lave en fysisk postkasse i pap.
• Smid alle postkortene deri. Tag et par postkort frem i starten af timen de kommende par uger og læs dem op, så guldalderstemningen drysses henover (dansk)timerne i det næste stykke tid.