Spring til hovedindhold
SMK - Statens Museum for KunstSMK - Statens Museum for Kunst
Fra pigment til maling
Opgave

Fra pigment til maling

Fra pigment til maling

Hvad består maling af? I denne opgave skal eleverne undersøge, hvordan forskellige bindemidler ændrer malingens egenskaber. De skal eksperimentere med udtryk og overflade med forskellige typer maling og blive klogere på, hvordan kunstnere har arbejdet gennem historien.


Afprøv pigmenter og bindemidler

Længde1 lektion

Afprøv pigmenter og bindemidler

Gennem tiden har kunstnere brugt mange forskellige materialer til at skabe farver og maling. De har brugt pigmenter og farvestoffer fra for eksempel ler, jord, planter, insekter, kul eller mineraler, som er blevet blandet med bindemidler som olie, vand, gummi arabicum eller endda æg. Bindemidlet er det, der holder farven sammen og får den til at hænge fast på en overflade, når den tørrer. Hvor holdbart et maleri er, afhænger meget af, hvilke materialer der er brugt.

Bindemidlet er det, der udgør malingens type, som f.eks. oliemaling eller akrylmaling. I dag bruges der ofte syntetiske bindemidler, men tidligere har man brugt mange forskellige materialer. Se bilaget Kunstens teknikker, og læs om, hvordan man blandt andet har fremstillet akvarel, tempera og gouache.

Eksperiment

Vis eleverne eksempler på forskellige kunstneriske teknikker. Hvilken betydning har det, om kunstnerne arbejder med eksempelvis oliemaling eller akvarel?

For at blive klogere på bindemidlernes betydning, skal eleverne selv blande pigmenter med forskellige bindemidler og sammenligne resultaterne. Brug bilaget Pigmenter gennem tiden, for at læse om, hvad pigmenter er, samt hvilke pigmenter der historisk har været brugt. Nogle pigmenter har været meget sjældne og kostbare, mens andre har været lettere at fremstille. 

Sådan gør I

Eleverne kan arbejde hver for sig eller i grupper. Sørg for at have alle remedier klar. Udvælg, hvilke bindemidler eleverne skal forsøge sig med. Det kan for eksempel være æggeblomme, lim, vand, honning eller forskellige typer olie.

  • Vælg ét pigment (fx kakao eller gurkemeje).
  • Del papiret op i felter.
  • Bland pigmentet med forskellige bindemidler – én blanding pr. felt.
  • Mal en prøve i hvert felt.
  • Lad malingen tørre.

Undersøg og sammenlign resultaterne

  • Hvilken maling dækker bedst?
  • Hvilken maling er tykkest eller tyndest?
  • Hvilken tørrer hurtigst?
  • Hvilken sidder bedst fast på papiret?
  • Ændrer farven sig, når den tørrer?

Tal i fællesskab om

Hvordan produceres maling i dag? Hvad består maling af? Hvad betyder det, at noget er ”farveægte”? Hvorfor er noget maling giftigt? Er der nogle af de gamle teknikker, som stadig bruges i dag? Kan I finde samtidskunstværker, hvor der er brugt forskellige typer maling?

I skal bruge
  1. Små kopper eller bægre
  2. Ske eller ispinde til at røre med
  3. Papir eller karton at male på
  4. Pensler
  5. Evt. lineal til at lave felter
  6. Vand
  7. Madolie
  8. Æggeblomme
  9. Honning eller sirup
  10. Kakao
  11. Gurkemeje
  12. Paprika
  13. knust kridt eller jord
  14. Kul fra grill (knust)
Detaljer
KlassetrinMellemtrin
Dansk, Naturvidenskabelige fag, Billedkunst
Længde1 lektion

Download opgaven i PDF
Byg dit eget forløb
Byg dit eget forløb

Tilpas eksisterende opgaver, øvelser og kunstværker til dit eget undervisningsforløb.

Opret konto