Spring til hovedindhold
SMK - Statens Museum for KunstSMK - Statens Museum for Kunst
Brainstorm med bold
Øvelse

Brainstorm med bold

Brainstorm med bold

Formål

At kickstarte et emne eller en værksamtale og sætte retningen for undervisningsforløbet og gode diskussioner.

At etablere et fælles rum for diskussion af emnet/værket.

At alle elever kan komme til orde, og der hverken er rigtige eller forkerte svar.

At alle bliver lyttet til.

At tale om indtryk på en alternativ måde.

Sådan gør I

Lad eleverne sætte sig i en rundkreds og start med at klargøre præmisserne for øvelsen: Nu stiller jeg et spørgsmål, fx ”Hvad er kærlighed?”. Den jeg kaster bolden til skal svare med ét ord og bagefter kaste bolden videre til en ny, osv. Alle skal have bolden min. én gang.

Afhængigt af tid kan man efter en omgang stoppe op og vende det hele lidt på hovedet. Hvis alle elever fx har talt om kærlighed som godt og dejligt, kan man selv nuancere forståelsen ved at tilføje ”ulykkelig kærlighed/hjertesorg/skilsmisse” etc.

Opsamling

I opsamlingen er det vigtigt at inddrage de ord og pointer, eleverne fandt frem til under øvelsen, fx ”at kærlighed er både ulækkert og dejligt”. Brug elevernes besvarelser som udgangspunkt for en videre diskussion.

I skal bruge
  1. Et kunstværk eller et begreb
  2. Bold, rispose eller lignende
Detaljer
KlassetrinIndskoling, Mellemtrin
Længde15 minutter

Download øvelsen i PDF

Forslag til kunstværker

Se alle kunstværker

Øvelsen kan anvendes alene eller i dit undervisningsforløb med ét eller flere kunstværker. Her kan du finde de kunstværker vi anbefaler til øvelsen.

Byg dit eget forløb
Byg dit eget forløb

Tilpas eksisterende opgaver, øvelser og kunstværker til dit eget undervisningsforløb.

Opret konto